山东大学澳国立联合理学院是中国教育部批准的中外合作办学机构。
学院简介
山东大学澳国立联合理学院是一个独特的合作伙伴关系，澳国立与山东大学携手合作，为学生创造了世界一流的学习机会。 联合理学院学生将在中国几个科学学科领域接受坚实的基础教育，其中包括由澳大利亚国立大学的一些世界领先科学家教授的山东大学课程。在此之后，学生将机会前往澳大利亚国立大学，在所选择的学科领域继续深造。
符合条件的联合理学院学生将加入独特的的“3+1+1”合作办学模式。暨在山东大学完成3年学习后，赴澳大利亚国立大学继续学习2年，完成学业并满足相关条件后，获得澳国立理学学士学位与澳国立理学硕士学位。此外，山东大学还可以向符合山东大学要求的学生授予山东大学理学学士学位。
Key facts
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专业设置：数学、物理、化学、生物
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可获澳国立学位： 理学学士学位、理学硕士学位
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三年山东大学学习，两年澳国立学习
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课选择更高学位和其他研究生课程（例如，科研型硕士或博士）
Science Vertical Double Degree at ANU 1
Supercharge your time at ANU and graduate with a Bachelor and Masters degree within 2 years at ANU under the '3+1+1' articulation model. Explore the possibilities and depth of science at ANU under our unique Vertical Double Degree programs. These programs are tailored to your cognitive interests while giving you the broad critical-thinking and problem-solving skills. Choose to study either a Masters by coursework or Masters by research and enter the workforce with an internationally recognised postgraduate qualification or pursue further research, such as a PhD degree, and a career in academia.
You’ll have the opportunity to experiment in our state-of-the-art laboratories while being mentored by leading scientists. You’ll have the flexibility to go on field trips, engage with students from across the globe, or try a research project or an industry internship.
专业设置
澳国立本科与硕士学位
理学学士 Bachelor of Science
从天文学到动物学，通过选择丰富的的理学学士学位探索科学的一切可能性。 根据学生的独特兴趣量身定制计划，同时为学生提供职业所需的广泛的批判性思维和解决问题的技能。
生物科学理学硕士是一个多功能的专业，让学生探索生物学和相关主题的不同领域，如生物人类学、伦理学、健康和疾病、创新和公共政策。
数学科学理学硕士 Master of Science in Mathematical Sciences
学习根据学生的兴趣和需求量身定制的课程，从纯数学到数学建模、计算数学和数学应用，再到更多研究领域。
精密仪器与测量理学硕士课程涵盖噪声与测量、光子传感系统、电子学和数据分析等主题。
定量生物学与生物信息学理学硕士 Master of Science in Quantitative Biology & Bioinformatics
定量生物学和生物信息学理学硕士是一个为期两年的课程，面向对数学、计算机科学、生物学和统计学领域以感兴趣的学生。
量子技术理学硕士 Master of Science in Quantum Technology
量子技术理学硕士探索量子技术的前沿，涵盖诸如牢不可破的密码学、更快的计算机和量子现象等主题。
发掘理论物理学的广度，包括了解非线性动力学如何应用于复杂问题，例如了解神经网络的工作原理、开发防破解量子加密或设计夜视技术。
3+1+1联合培养模式
通过3+1+1联合培养模式加入澳大利亚国立大学，在两年内获得澳大利亚国立大学的理学学士学位和理学硕士学位。
3+1+1联合培养模式
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山东大学学位 |
澳国立直升双学位(Vertical Double Degree)选择 |
可获得澳国立学分 |
入学要求 |
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理学学士学位生物科学专业 |
定量生物学或生态、进化与有机生物学专业澳国立理学学士学位，以及以下一个澳国立理学硕士学位 |
96个学分（等同于两年全日制学习） |
学生必须在山东大学澳国立联合理学院生物科学专业学士学位中完成三年全日制或同等时长的学习，其中包括澳大利亚国立大学与山东大学协议中概述的指定的山东大学课程，满足课程加权平均分75%或更高，并满足澳大利亚国立大学的英语语言要求。
学生可以选择在第一学期或第二学期开始在澳大利亚国立大学的学习。 |
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理学学士学位应用化学专业 |
96个学分（等同于两年全日制学习） |
学生必须在山东大学澳国立联合理学院应用化学专业学士学位中完成三年全日制或同等时长的学习，其中包括澳大利亚国立大学与山东大学协议中概述的指定的山东大学课程，满足课程加权平均分75%或更高，并满足澳大利亚国立大学的英语语言要求。
学生可以选择在第一学期或第二学期开始在澳大利亚国立大学的学习。 |
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理学学士学位应用数学专业 |
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96个学分（等同于两年全日制学习） |
学生必须在山东大学澳国立联合理学院应用数学专业学士学位中完成三年全日制或同等时长的学习，其中包括澳大利亚国立大学与山东大学协议中概述的指定的山东大学课程，满足课程加权平均分75%或更高，并满足澳大利亚国立大学的英语语言要求。
学生可以选择在第一学期或第二学期开始在澳大利亚国立大学的学习。 |
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理学学士学位应用物理专业 |
96个学分（等同于两年全日制学习） |
学生必须在山东大学澳国立联合理学院应用物理专业学士学位中完成三年全日制或同等时长的学习，其中包括澳大利亚国立大学与山东大学协议中概述的指定的山东大学课程，满足课程加权平均分75%或更高，并满足澳大利亚国立大学的英语语言要求。
学生可以选择在第一学期或第二学期开始在澳大利亚国立大学的学习。 |
澳国立的一些教师
Maja Adamska，副教授，生物学研究院教学副院长
Maja Adamska 毕业于波兰克拉科夫的亚捷隆大学，对胚胎学和进化生物学领域有着特别的兴趣。 她移居德国研究同源盒基因在内耳发育中的功能，在她的博士项目中使用了从青鳉鱼到小鼠的各种脊椎动物模型。 在密歇根大学的博士后工作期间，她跟踪了小鼠突变体的复杂杂交，以揭示参与肢体模式的遗传相互作用。
Paul Francis 教授，物理学和天文学和天体物理学院课程负责人
Paul 是澳大利亚国立大学的杰出教育家，也是澳大利亚大学教学奖和卓越教学奖的获得者。 他的研究兴趣包括互动式教学方法、在线教育、莱曼-阿尔法斑点和类星体。 他将自己的教学目标描述为：帮助学生意识到他们生活在一个绝对令人惊叹和奇妙的宇宙中，并赋予他们信心和技能，以利用其无限的机会。
Lara Malins，副教授，化学研究院高级讲师
Lara Malins 在悉尼大学与 Richard Payne 教授一起完成了她关于开发新肽连接策略的博士学位。 完成研究生工作后，Lara 在斯克里普斯研究所的 Phil Baran 教授的实验室担任美国国立卫生研究院 (NIH) 的博士后研究员，开发用于靶向修饰肽的合成方法。 她于 2017 年 11 月被任命为化学研究学院的研究员，目前拥有澳大利亚研究委员会发现早期职业研究员奖 (DECRA)。
Noah White博士，澳国立数学研究院讲师
Noah是澳国立的一名数学家，从事代数、几何和组合学的交叉研究，我的大部分工作都受到物理学的启发。 在加入 ANU 之前，Noah 在爱丁堡大学完成了博士学位，并在加州大学伯克利分校担任博士后。 他的大部分研究集中在粒子物理系统的例子（如自旋链模型或一些经典的可积模型），其运动产生的数学现象可用于证明代数，特别是表示论的结果。
澳国立的学生和校友
从德里到堪培拉和牛津：Tanuka 研究致命细菌的旅程
Tanuka差点没有机会来澳大刘安攻读博士。在她的祖国印度完成了本科学习后，她申请了欧洲的几所大写。但她的名单上只有一所澳大利亚大学：ANU。
理学的职业发展
澳大利亚国立大学在 2020 年全球大学就业能力排名中被评为澳大利亚毕业生就业能力最高的大学。澳大利亚国立大学的理学学位将为学生提供在工作场所都很重要的技能：求知欲强、注重细节、熟悉数据的技术，以及解决问题和创新的分析方法。 学生将获得全球公认的世界上最好的学位之一。 加入我们完善和成功的校友网络时，职业生涯或继续教育的大门将为你打开。 以下数字不言自明。
毕业生就业能力
澳大利亚国立大学毕业生在澳大利亚最具就业能力前 3 名
86% 的澳国立本科生在毕业后一年内找到工作。
93%的澳国立研究生在毕业后一年内找到工作。
我们的毕业生无处不在
澳大利亚国立大学的理学毕业生正在各行各业寻找职业。 在毕业后的 4 个月内，63% 的毕业生报告在公共部门工作，28% 在私营部门工作，9% 在非营利部门工作。
数据来源：2018 GOS-毕业生劳动力报告
澳国立毕业生已经为职业做好了准备
澳国立的理学学位将为学生提供为工作做好准备的技能。 80% 的毕业生报告说他们为就业做好了“非常好”或“充分”的准备。 有了这些技能，毕业生将在找工作方面领先于竞争对手。
数据来源：2018 GOS-毕业生劳动力报告
